Ultimo aggiornamento 15.07.2026 - 14:46

Martedì 15 luglio 2025, dalle ore 9:00 alle 13:00, si terrà a Roma, presso la Scuola Nazionale dell’Amministrazione (SNA) in Via Maresciallo Caviglia 24, l’evento dal titolo “Il futuro dei contratti pubblici: tra governance multilivello e innovazione”.

L’incontro è promosso da SNA e dal Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti, in collaborazione con IFEL, ITACA e Invitalia, e rappresenta un’importante occasione di dialogo e approfondimento sul tema della governance dei contratti pubblici. Al centro del dibattito, il rafforzamento delle sinergie tra Stato, Regioni e Comuni, con l’obiettivo di promuovere una gestione efficace, integrata e innovativa degli appalti pubblici.

Leggi il programma in allegato.

Modalità di partecipazione

Per partecipare all’evento è necessario iscriversi tramite la piattaforma FNA. Nella home page della  piattaforma FNA trovi la locandina dell'evento. Per iscriverti, dopo aver effettuato il login, clicca sulla locandina e segui le istruzioni per completare la procedura di prenotazione.

L'evento è aperto a tutti e le prenotazioni sono aperte fino al 14 luglio alle ore 12.00

Per informazioni e assistenza tecnica relative alla prenotazione, è possibile scrivere a

Pubblicato in: Ifel Informa

Aggiornamento: La scadenza per candidarsi al percorso formativo intensivo e gratuito, rivolto ai futuri responsabili del servizio finanziario dei Comuni, è stata prorogata a 4 settembre 2025

La Masterclass della Scuola IFEL nasce con l’obiettivo di preparare la futura classe di responsabili del servizio finanziario comunale ad affrontare in maniera efficace le sfide e le responsabilità che tale ruolo prevede, anche in ottica di preparazione alle innovazioni normative e tecnologiche in atto.

Dopo il successo delle prime due edizioni, parte a ottobre 2025 la terza classe di futuri responsabili dei servizi finanziari comunali con il percorso formativo promosso da Scuola IFEL che prevede, oltre alle lezioni in presenza ed online, laboratori e project work, momenti confronto e  con eccellenze nel settore.

La Masterclass

Il percorso è riservato a 15 dipendenti del servizio finanziario comunale di tutta Italia selezionati tramite Avviso Pubblico. Un’opportunità formativa unica, innovativa e in grado di fornire gli strumenti necessari per sviluppare le competenze tecnico-strategiche e organizzative per governare la transizione amministrativa degli enti locali italiani.

Il percorso formativo è articolato in n. 4 (quattro) moduli di seguito indicati:

  1. la programmazione;
  2. gli istituti della contabilità finanziaria;
  3. il servizio finanziario e gli altri uffici comunali;
  4. dalla rendicontazione finanziaria alla nuova contabilità ACCRUAL.

Si ricorda che il corso ha una durata complessiva di 5 mesi, pari a 160 ore di formazione.

Durata

L’avvio del corso è previsto per il 16/10/2025 e terminerà il 27/03/2026, salvo modifiche che verranno tempestivamente comunicate, a mezzo PEC, ai partecipanti, per l’eventuale recupero di attività programmate, ma non svolte nei tempi previsti.

Come candidarsi

Per candidarsi è sufficiente rispondere all' Avviso di Selezione entro il 4 settembre.

Pubblicato in: Ifel Informa
Nell'ambito dell'Osservatorio Nazionale RUP, istituito all’interno del Piano Nazionale Formazione Appalti - PNRR Academy, il Ministero delle infrastrutture e dei…
Pubblicato in: Pubblicazioni e documenti

Nel corso di un evento organizzato a Roma presso la la Scuola Nazionale dell’Amministrazione, il Ministero delle infrastrutture e dei trasporti, IFEL, ITACA, SNA, in collaborazione con ANAC, CONSIP e la Rete degli Osservatori Regionali dei contratti pubblici, hanno presentato l’indagine 2025. 

Nell’ambito dell’Osservatorio Nazionale RUP, istituito all’interno del Piano Nazionale Formazione Appalti - PNRR Academy, il Ministero delle infrastrutture e dei trasporti, IFEL, SNA, ITACA, in collaborazione con ANAC, CONSIP e la Rete degli Osservatori regionali dei contratti pubblici, hanno realizzato l’Indagine RUP 2025, volta a raccogliere, attraverso un questionario e focus group, indicazioni da parte dei Responsabili Unici del Progetto italiani in merito alla gestione degli appalti e delle concessioni di lavori pubblici, forniture e servizi e all’attuazione degli interventi, anche alla luce delle innovazioni introdotte dal decreto correttivo (d.lgs. n. 209/2024).

Il Rapporto è disponibile qui per il download.

Osservatorio RUP 2025 – I risultati

I RUP che hanno risposto al questionario sono stati 6.386, con una prevalenza di competenze di tipo tecnico (48% del totale). La restante percentuale si divide tra competenze indicate come genericamente amministrative (28%), giuridiche (13%), economiche (6%) o ancora diverse (5%). Il 53,7% dei RUP rispondenti al questionario è in possesso dell’abilitazione all’esercizio della professione. Tale percentuale è più elevata nel settore dei lavori (78,8%) rispetto a quella riscontrata per i servizi e le forniture (50,4%). Nell’indagine gli intervistati dichiarano prevalentemente di operare nell’ambito di forniture (55% dei rispondenti) e di lavori (44%) ed in numero inferiore di servizi tecnici attinenti lavori pubblici (33%) e servizi diversi da questi (39%). La domanda era a risposta multipla.

L’83% dei RUP rispondenti ritiene che il recente correttivo Dlgs 209/2024 abbia risolto criticità del Dlgs 36/2023. Ad un anno di distanza si sono ridotte soprattutto le criticità relative alla digitalizzazione; i principali miglioramenti segnalati dai RUP nel 2025 rispetto alle criticità dell’Indagine RUP 2024 riguardano l’utilizzo delle piattaforme certificate per la digitalizzazione della fase di affidamento e di esecuzione.

Quanto all’impatto della digitalizzazione del ciclo di vita dei contratti pubblici sull’organizzazione delle stazioni appaltanti, il 15% dei rispondenti ha valutato che non ci sia stato alcun effetto rilevante perché nella stazione appaltante di appartenenza il processo di digitalizzazione era già avanzato. Un 11% di rispondenti ha ritenuto, invece, che si sia resa necessaria una riorganizzazione complessiva della digitalizzazione degli appalti e delle concessioni nella stazione appaltante di appartenenza che tra gli effetti ha comportato il reclutamento di personale specializzato e il ridisegno dell’architettura complessiva della digitalizzazione.

In tema di fabbisogno formativo, i partecipanti hanno evidenziato l’esigenza di formazione nei seguenti ambiti specifici: utilizzo della Gestione informativa digitale delle costruzioni (BIM), utilizzo dei CAM, gestione delle riserve, concessioni, project management, contenzioso e soluzione delle controversie, revisione dei prezzi, coperture assicurative per RUP/tecnico interno.

Continua il trend positivo dal 2023 al 2025 in termini di maggiore partecipazione a corsi di formazione. Soltanto il 6,5% dei rispondenti non ha partecipato a formazione in materia di contratti pubblici nell’ultimo anno (nell’indagine del 2024 la percentuale era del 13% e nell’indagine 2023 era del 25%). Nonostante la netta maggioranza di rispondenti abbia acquisito competenze in ambito giuridico (65%), la richiesta di approfondimenti nella formazione riguarda in misura prevalente sempre tale ambito di competenze (48%).

Il Rapporto è disponibile qui per il download.

Leggi in allegato la sintesi per la stampa. 

Pubblicato in: Ifel Informa

IFEL ha pubblicato un avviso pubblico per il conferimento di incarichi professionali per il Progetto “Artificial Intelligence for Public Administrations connected AI-PACT” Finanziato dall’Unione Europea –  (P.N.R.R.) MISSIONE 4 “Istruzione e ricerca” COMPONENTE 2 “Dalla ricerca all’impresa” INVESTIMENTO 2.3 “Potenziamento ed estensione tematica e territoriale dei centri di trasferimento tecnologico per segmenti di industria” CUP “B47H22004450008 - B47H22004460001” - Investimento 2.3 M4C2 del PNRR.

Nello specifico, i profili richiesti per il conferimento di incarico di lavoro autonomo sono:

  • N.2 Senior Scientific Task Manager: Figura, con esperienza in progetti con i Comuni di Assesment e in attività di formatore, impegnata nel garantire supporto e affiancamento al gruppo di coordinamento nella coerenza e allineamento del progetto e nella corretta esecuzione dello stesso, curando altresì la redazione e implementazione di report, documenti complessi e database nonché gli aspetti di organizzazione e gestione delle attività di assesment, formazione, diffusione e disseminazione e animazione territoriale. L’esperto dovrà avere esperienza diretta nella gestione dei gruppi di lavoro sui temi del progetto e con le Amministrazioni locali.
  • N.1 Junior Project Support Officer: Figura con esperienza nel garantire supporto e affiancamento al gruppo di coordinamento e ai task manager del progetto nella corretta esecuzione dello stesso, curando altresì la redazione e implementazione di report, documenti complessi e database nonché gli aspetti di organizzazione e gestione delle attività di assesment, formazione, diffusione, disseminazione e animazione territoriale. L’esperto dovrà avere conoscenza diretta dei temi del progetto e degli strumenti operativi necessari alla gestione delle attività (implementazione di assesment/ costruzione di moduli formativi a supporto delle docenze/strumenti di comunicazione dei risultati raggiunti). I candidati interessati a partecipare dovranno far pervenire, in modalità telematica, la loro domanda entro e non oltre il 22/07/2025.
I candidati interessati a partecipare dovranno far pervenire, in modalità telematica, la loro domanda entro e non oltre il 22/07/2025. 
 
Il regolamento completo con le modalità di candidatura ammesse sono disponibili sul Portale Trasparenza di IFEL qui
Pubblicato in: Notizie

Documenti e Pubblicazioni

Ricerca Titolo

Categoria

Area tematica

Tipo di Documento

Anno

Focus

Avviso materiali didattici

Dal 1 marzo 2023 la sezione materiali non è più aggiornata con i materiali didattici relativi ai percorsi formativi.Tali contenuti sono disponibili:

- all'interno della piattaforma della Scuola IFEL, organizzati in corsi gratuiti aperti a tutti accessibili previa iscrizione
- in libera fruizione sul canale YouTube della Scuola IFEL
- in libera fruizione sui singoli siti di progetto, quando previsti.

Progetti

Podcast - Gazzetta IFEL


Webinar
e-Learning

In presenza

Seminari