La Scuola IFEL propone il percorso formativo Cultura dell'integrità e prevenzione della corruzione. Toolkit per i Comuni, e si propone di accompagnare ed assistere gli Enti Locali sui temi dell'etica pubblica e sul comportamento etico fornendo supporto sullo sviluppo di competenze di gestione delle segnalazioni e per aumentare la consapevolezza sui nuovi standard.

L’iniziativa, collocata all’interno della convenzione IFEL-MEF-MINT, prosegue il ciclo di webinar svolti negli scorso mesi focalizzati sull’esame della Guida Operativa per il rispetto del principio DNSH approvata attraverso la circolare n. 33/2022 e consultabile sul sito del MEF e su Italia domani, nonché sui siti di IFEL e ANCI.

La Scuola IFEL propone il percorso formativo Valore pubblico con il proposito di condurre i dipendenti degli enti locali - ed i gruppi di governance degli stessi - alla ricerca delle risposte dovute tema della pianificazione integrata, gli obiettivi di valore pubblico, la misurazione dei target definiti, anche attraverso lo sviluppo di modelli partecipativi, arrivando a trattare la revisione dei Sistema di Misurazione e Valutazione delle Performance, nonchè i modelli di organizzazione del lavoro sviluppando pienamente la filosofia agile.

La Scuola IFEL propone il percorso formativo Valore pubblico con il proposito di condurre i dipendenti degli enti locali - ed i gruppi di governance degli stessi - alla ricerca delle risposte dovute tema della pianificazione integrata, gli obiettivi di valore pubblico, la misurazione dei target definiti, anche attraverso lo sviluppo di modelli partecipativi, arrivando a trattare la revisione dei Sistema di Misurazione e Valutazione delle Performance, nonchè i modelli di organizzazione del lavoro sviluppando pienamente la filosofia agile.

La Scuola IFEL propone il percorso formativo Valore pubblico con il proposito di condurre i dipendenti degli enti locali - ed i gruppi di governance degli stessi - alla ricerca delle risposte dovute tema della pianificazione integrata, gli obiettivi di valore pubblico, la misurazione dei target definiti, anche attraverso lo sviluppo di modelli partecipativi, arrivando a trattare la revisione dei Sistema di Misurazione e Valutazione delle Performance, nonchè i modelli di organizzazione del lavoro sviluppando pienamente la filosofia agile.